Presentación
La “Diplomatura en Enseñanza en Derechos Humanos” constituye una propuesta de formación impulsada por la Facultad de Derecho de la UNICEN. La Carrera tiene como objetivos formar en materia de derechos humanos a profesores/as, maestros/as y todas aquellas personas que desempeñen como docentes en los distintos niveles educativos; promover el conocimiento, la comprensión y la aceptación de las normas y los principios universales de Derechos Humanos, así como las garantías de protección de los Derechos Humanos y las libertades fundamentales y contribuir al desarrollo de una cultura universal de los Derechos Humanos, mediante la generación de los conocimientos sobre los derechos fundamentales.
Inscripción
En 2023 comenzará una nueva Cohorte. La inscripción a la misma está abierta y los cupos son limitados. Para inscribirse debe ingrese a https://inscripciones.
Perfil de Graduación
Los/as estudiantes que aprueben las asignaturas y la evaluación final obtendrán el certificado de “Diplomado/a en enseñanza en Derechos Humanos”.
El o la diplomado/a se encontrará capacitado/a para incorporar en sus propuestas pedagógicas y prácticas de enseñanza la perspectiva en Derechos Humanos; – Promover la cultura de los Derechos Humanos a través de la modificación de los contenidos mínimos, confección de material didáctico y otras estrategias pertinentes; – Organizar actividades orientadas al respeto y garantía de los Derechos Humanos en el marco de sus competencias profesionales, tanto en el ámbito formal como informal.
Autoridades
La gestión general de la Diplomatura estará a cargo de un Comité de Gestión integrado por los responsables de la Secretaría Académica y de la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad de Derecho, y el/la Coordinador/a Académico/a de la Diplomatura, quién será designado/a por el Consejo Académico.
Coordinador Académico
Especialista en Magistratura (UNR) Magister en Derecho procesal (UNR) Doctor en Derecho (UNR)
Docentes
El cuerpo de docentes estables e invitados/as se conforma con:
Laura Giosa (UNICEN); Emiliano Buis (UBA – UNICEN); Guillermina Zabalza (UNICEN); María Victoria Schiro (UNICEN); Viviana Sosa (UNICEN); Federico Di Bernardi (UNLP); James Vértiz Medina (UNLP); Guadalupe Venanzi (UNICEN); Veronica Walker (UNICEN); Alejandra Ballester (UNICEN); Claudia Floris (UNICEN); Valeria Pellegrino (UNICEN);Diego Lucas Fernandez (APP); Patricia Gómez (UBA).
Estructura y carga horaria
La Diplomatura se desarrollará mediante actividades asincrónicas dispuestas en la plataforma Moodle de la Facultad, y mediante al menos un encuentro sincrónico por Zoom, por cada materia. La Carrera se integra con cuatro (4) módulos compuestos por diversas asignaturas, sumando una carga horaria total de de doscientas diez (210). A ello debe sumarse la evaluación final
A continuación, se expone la descripción de los módulos y su carga horaria.
Concepto y evolución de los Derechos Humanos (30hs.); Sistemas Internacionales de Protección de Derechos Humanos (20hs.); Igualdad y no discriminación (20hs.); Derechos Económicos Sociales y Culturales (20hs.).
Derechos Humanos de niños niñas y adolescentes (30hs.); Géneros y Derechos Humanos (20hs.)
Educación Políticas Públicas y Derechos Humanos (20hs.)
Pedagogía (30 Hs.) ; Didáctica (20hs.)
Contenidos mínimos de las asignaturas
Requisitos de asistencia y aprobación
A los fines de la regularización en cada asignatura, será requisito indispensable la asistencia a un ochenta por ciento (80%) de las actividades programadas. Asimismo, cada docente podrá establecer requisitos adicionales de regularización en la asignatura a su cargo.
Para acceder al certificado de Diplomado/a los/as estudiantes deberán aprobar las asignaturas del Plan de Estudios y la evaluación final de carácter individual. Esto implica valorar el nivel de conocimientos teóricos alcanzado por el/la estudiante, así como el desarrollo de aptitudes y actitudes propias del ejercicio de la función judicial.
La evaluación final consistirá en la realización y presentación de una propuesta de enseñanza con perspectiva de Derechos Humanos que será evaluada por un Tribunal.
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